Author: Sonja Brachtl

            Ab Herbst 2020 starten die ersten Pilotschulen des ATS STEM Projekts mit der Umsetzung des ATS STEM-Designs zur Beurteilung von fächerübergreifenden (transversalen) Fähigkeiten im MINT-Unterricht. Hierbei sind 3 Schritte von wesentlicher Bedeutung, welche im Folgenden näher erläutert werden.   1.Der Ausgangspunkt Im 1. Schritt werden die Rahmenbedingungen, unter...

On 02.04.2020 the advantages of integrated teaching were presented in the lecture "From silo thinking to integrated teaching", in the course of the EDUdays2020 by Stefan Oppl, Sonja Brachtl and Bettina Ponleitner. The aim was to provide an insight into the design and implementation of...